PREGUNTAS DE OPCIÓN MÚLTIPLE

PREGUNTAS BREVES

Responde con frases completas.

1. ¿Por qué llegaron los árabes a España?
2. ¿Qué estilos de arquitectura aparecen en la Edad Media?
3. ¿Cuáles son las características de la Mezquita de Córdoba?
4. Cita tres características de la arquitectura árabe.
5. ¿Quiénes y cuándo expulsaron de la Península a los últimos reyes árabes?
6. ¿Qué tienen que ver las peregrinaciones a Santiago de Compostela con la introducción del estilo románico en España?
7. ¿Cómo son los templos románicos? Da dos ejemplos.
8. ¿Cuándo y dónde se descubrió la tumba de Santiago?
9. ¿Cuáles eran los reinos más importantes durante la Edad Media?
10. ¿Por qué es importante la reina Isabel la Católica?
11. ¿Qué catedrales son representativas del arte gótico?
12. ¿Qué es el arte mudéjar? Da un ejemplo.

PREGUNTAS SOBRE EL ARTE ROMÁNICO

1. ¿En qué lugares de España se pueden ver edificios de estilo románico? Da 6 ejemplos concretos.

2. ¿Dónde nació el arte románico?

3. ¿Quién propagó el arte románico?

4. ¿Cómo llegó el arte románico a España?

5. ¿Cómo es la planta de los edificios románicos?

6. ¿Qué son las “capillas”?

7. ¿Cuál es el arco característico del arte románico?

8. ¿Cómo son los muros?

9. ¿Cómo es la decoración de las iglesias y catedrales románicas?

10. ¿Qué representan los monstruos? (ver Pórtico de la Gloria, Monasterio de Ripoll y Santo Domingo de Silos).

11. ¿Cómo se representa el cielo y el infierno en el Pórtico de la Gloria?

12. ¿Dónde aparecen las esculturas románicas?

13. ¿Por qué es “didáctica” la escultura románica? ¿Qué trata de enseñar?

14. Dibuja una portada románica típica (Ver Soria, Zamora, Monasterio de Ripoll)

PREGUNTAS SOBRE EL ARTE GÓTICO

1. ¿En qué lugares de España se pueden ver edificios de estilo gótico? Da 6 ejemplos concretos

2. ¿Cuándo y dónde nació el arte gótico y por qué?

3. Cita tres elementos característicos del arte gótico.

4. ¿Cuáles son las principales diferencias entre el gótico y el románico?

5. ¿Qué es el arte mudéjar?

6. Siguiendo los elementos característicos del arte gótico, dibuja una iglesia en este estilo.

ACTIVIDADES CULTURALES

Elige uno de estos temas para investigar y presentar en clase. Recibirás un extra-crédito. Después de la presentación necesitas entregar una carpeta con toda la documentación que encontraste.

1. Influencia del árabe en el español. Buscar ejemplos.
2. La gastronomía árabe en la comida actual en España: platos típicos, verduras, especias, frutas… Puedes preparar para la clase un plato español con influencia árabe.
3. Recorrido virtual por el Camino de Santiago. Organiza con un compañero la peregrinación a Santiago desde Roncesvalles. Fechas, mapas, albergues, monasterios e iglesias en el camino. Indumentaria, compostelana…
4. Un postre muy tradicional, la tarta de Santiago.

TAREA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA- ¡PODCAST EN ESPAÑOL!

El camino de Santiago

Preguntas

1. ¿Qué es el Camino de Santiago?
2. ¿Cuántos caminos hay? Cita algunos
3. ¿De dónde viene la gente hacia Santiago?
4. ¿Cuáles son los tres grandes caminos de peregrinación cristiana?
5. Antes algunas personas hacían el camino por devoción religiosa pero otros eran obligados, ¿por qué? Explica
6. ¿Por qué hacen el camino ahora?
7. ¿Cuál es el símbolo del camino de Santiago?
8. ¿Cuándo comenzó esta peregrinación?
9. ¿Desde dónde van a comenzar el camino Ben y Marina?

LECTURA

LOS TRATADOS DE TORDESILLAS

El día 7 de junio de 1494, en la villa de Tordesillas, Castilla y Portugal firman un tratado que dividía el océano Atlántico por medio de una raya trazada de polo a polo, 370 leguas al oeste de las islas de Cabo Verde, quedando el hemisferio oriental para la Corona de Portugal y el hemisferio occidental para la Corona de Castilla. De esta forma los Reyes Católicos y el rey Juan II de Portugal se ponen de acuerdo sobre qué conquistas podrán realizar ambos estados en relación con el mundo recién descubierto.

Este tratado de partición oceánica presenta la gran novedad de que por primera vez se establece una frontera que divide tanto el mar como la tierra, suponiendo además una nueva concepción de división territorial que va a determinar la actual configuración de América del Sur.

Este mismo día, y también en Tordesillas, ambas potencias firman otro tratado que resuelve todos los litigios⁴¹ que, desde tiempo atrás vienen manteniendo ambos reinos acerca de los espacios e intereses africanos y que justifican y complementa al tratado oceánico.

En el tratado africano, portugueses y castellanos dividen el reino de Fez para futuras conquistas y regulan los derechos de pesca y navegación por la costa atlántica africana, asegurándose los castellanos los territorios de Melilla y Cazaza y la pesca hasta el cabo de Bojador, así como las operaciones de asalto a esos territorios, desde Bojador hasta el Río de Oro. El pacto africano tendrá para Castilla un valor extraordinario ya que hacía apenas dos años que los Reyes Católicos habían concluido la Reconquista con la anexión de Granada y ese acuerdo con Portugal. Granada delimitaba la zona de futura conquista y expansión del cristianismo hispano frente al Islam en el norte de África, objetivo prioritario de la monarquía española.